Lehre

Introduction to Software Development

China Woche 2020

Vom 2. bis 6. November läuft an der TU Clausthal die China Woche 2020. Die Teilnehmenden werden den zahlreichen Vorträgen per Videokonferenz (Zoom) zugeschaltet. Hier finden Sie die Aufzeichnung der Redebeiträge.

Vorlesung Berg- und Umweltrecht II (Umweltrecht)

Elektrizitätswirtschaft

Experimentalphysik II

Diese Vorlesung ist die Fortsetzung der (link)http://video.tu-clausthal.de/vorlesung/379.html(/link)Experimentalphysik I(/name). Themen der Vorlesung sind: 7. Wellen, 8. Elektrostatik, 9. Elektrische Ströme, 10. Magnetostatik, 11. Zeitabhängige elektromagnetische Felder, 12. Elektromagnetische Strahlung und Optik

Experimentalphysik I

0. Einführung: Physikalische Größen und Einheiten 1. Bewegung von Massenpunkten 2. Dynamik von Massenpunkten 3. Energie, Arbeit und Leistung 4. Gravitation 5. Harmonische Schwingungen 6. Mechanik starrer Körper 7. Wellen

Technische Thermodynamik I

*Einführung und Grundbegriffe der Technischen Thermodynamik *Ideales Gasgesetz *Stoffbilanzen (Massenerhaltungssatz) *Energiebilanzen (Energieerhaltungssatz, 1. Hauptsatz der Thermodynamik) *Zustandsänderungen *Kreisprozesse (2. Hauptsatz der Thermodynamik) *Technische Verbrennung *Anwendungen der Technischen Thermodynamik

Elektronik I

Elektronik II

Grundlagen der Digitaltechnik

Test und Verlässlichkeit

Cooperation Systems WS 20/21

Entwurf digitaler Schaltungen

Multiagentensysteme und Algorithmische Spieltheorie

Mensch-Maschine-Interaktion

* Grundlagen der menschlichen Informationsverarbeitung * Paradigmen der Mensch-Maschine-Interaktion und des Interaktionsdesigns * Benutzerschnittstellen im Prozess des Software Engineerings * Ergonomiestandards * Evaluationsmethoden für interaktive Systeme * Kognitive und sozio-organisatorische Modelle * Methoden zur Dialog- und Aufgabenmodellierung * Fallstudien zu Interaktiven Systemen und Mensch-Maschine-Schnittstellen

Serious Games

Wissenschaftliche Arbeitstechniken für Seminare

Logik und Verifikation

This course is about logic based formal methods and how to use them for verification in computer science. It rigorously defines the language and semantics of sentential logic (SL) and first-order logic (FOL). We introduce the notion of a model, and show how hardware and software systems can be modelled within this framework. We also consider semantic entailment vs. syntactic derivability of formulae and how these two notions are related through correctness and completeness. Completeness is formally proved for SL and extensively discussed for FOL (in the form of refutation completeness). Both logics are applied to important verification problems: SL and its extension LTL for verifying linear temporal properties in concurrent systems, and FOL for verifying input/output properties of programs (the Hoare calculus). We show how the resolution calculus for FOL leads to PROLOG, a programming language based on FOL. We also show that SL leads to a declarative version of PROLOG: Answer Set Programming (ASP), that can be used to solve problems expressible on the second level of the polynomial hierarchy. While ASP is not a full-fledged programming language, it can be used for many naturally ocurring problems and it allows to model them in a purely declarative way. 1. Introduction 2. Sentential Logic (SL) 3. Verification I: Reactive Systems 4. First-Order Logic (FOL) 5. Verification II: Hoare Calculus 6. From FOL to PROLOG 7. PROLOG

Rechnernetze I

· Bitübertragungsschicht · Echtzeitzugang zu Rechnernetzen · Echtzeitübertragung in Netzen · xDSL (digital subscriber line) · Lokale Netze · SONET/SDH, Weitverkehrsnetze · Wegewahl in Weitverkehrsnetzen · Internet Protocol IP · Transportschicht, ISO-Transportdienst · Internet Protocol TCP · Breitband-ISDN, Asynchronous Transfer Mode (ATM)

Rechnernetze II

Teil 1: ISO-Darstellungsschicht (Schicht 6) · Kompression von Graphik/Bild/Video-Daten · Gliederung der Kodierungen · RLE, Huffman-Kode, Lempel-Ziv-Kode, Arithmetische Kodierung · JPEG, MPEG Teil 2: ISO-Anwendungsschicht (Schicht 7) Teil 2a: Internet-Dienste · Domain Name System (DNS) und Namensauflösung · Telnet, FTP, Email, USENET, World Wide Web · Client Server-Architekturen · Client-Server-Betriebsweise · HTTP-Protokoll · Web Browser Teil 2b: Internet-Anwendungen · NFS, CGI, Remote Procedure Calls · SUN RPCs · DCE, CORBA, (D)COM Middleware

Rechnerorganisation I

Die Vorlesung besteht aus den drei Teilen A, B und C. In Teil A sollen die Studierenden die Grundlagen der Rechnerarchitektur kennenlernen. In Teil B ist das Lernziel die Peripherieeinheiten eines Prozessors. In Teil C lernen die Studierenden die Architektur von RISC-Rechnern mit Schwerpunkt auf Verfahren zur Beschleunigung der Befehlsausführung.

Rechnerorganisation II

Teil 1: Vertiefung RISC-Rechner Teil 2: Parallelrechner

Werkzeuge der Informatik

· Einführung in die Skriptprogrammierung unter Unix/Linux · Wissenschaftlicher Textsatz mit Latex · Grundlagen und Werkzeuge des WWW · Datenrepräsentation mit XML · Wissenschaftliches Rechnen mit Matlab · Tabellenkalkulation und Präsentation

Komplexitätstheorie

The first chapter covers some topics from the Chomsky hierarchy: the Myhill-Nerode theorem (how to construct a minimal finite automaton), deterministic PDA’s, type 1 languages, normalform for type 0 and type 1 languages, Ehrenfeuchts theorem and Lindenmayer systems, a class of grammars that is orthogonal to parts of the Chomsky hierarchy. Chapter 2 discusses undecidability results in greater depth (Posts Correspondence theorem, (primitive) recursive functions, Hilberts 10. problem (solving diophantine equations)). We also cover Rices theorem and its analogue for grammars. Makanins problem (word equations over a free monoid) is decidable but not primitive recursive. Chapters 3 and 4 cover classical complexity results: time versus space, speed-up, gap-theorem, union-theorem and complexity classes: PH (the polynomial hierarchy), PSPACE, EXPSPACE and most of their interesting subclasses. We also cover closure properties and the Immerman/Szelepcsényi theorem. Chapter 5 covers the arithmetical and analytical hierarchy (extending EXPSPACE into the undecidable) and discusses descriptive complexity: can we find logics corresponding to complexity classes (Fagins theorem).

Informatik III

· Grammatiken der Chomsky Hierarchie (Typ3-Typ 0) · Reguäre Ausdrücke, Satz von Kleene, · Endliche Automaten (indet.), epsilon Kanten, Pumping Lemma, · Kellerautomaten, Turingmaschinen · Busy Beaver, Halteproblem, Reduktionen, aufzaehlbar/entscheidbar · Random access machines, P/NP

Künstliche Intelligenz

Die Aufzeichnungen wurden aus dem Sommersemester 2008 übernommen. Nur das Kapitel 5 wurde neu aufgezeichnet.

Antrittsvorlesung Prof. Dr.-Ing. Wan Gang

Eine Antrittsvorlesung der besonderen Art hat Chinas Minister für Wissenschaft und Technologie, Professor Wan Gang, im Audimax der TU Clausthal gehalten: Der neue Honorarprofessor referierte auf Deutsch über das Thema Elektromobilität. Einen Beitrag über den gesamten Besuch von Professor Wan Gang finden Sie unter: (link)https://video.tu-clausthal.de/film/601.html(/link)https://video.tu-clausthal.de/film/601.html(/name)

Konstruktionslehre II

6. Strategien für den Entwurf konstruktiver Systeme (Konstruktionsprinzipien) 7. Sichere und zuverlässige Gestaltung konstruktiver Systeme 8. Gestaltungsregeln 9. Konstruktion im Bereich Mensch-Maschine-Umwelt: 9.1 Konstruktion ergonomischer Arbeitsmittel und Maschinen 9.2 Konstruktion gefahrenfreier Arbeitsmittel und Maschinen 9.3 Konstruktion lärmarmer Maschinen

Konstruktionslehre I

0. Einführung in das Lehrgebiet 1. Modellvorstellungen zum Konstruktionsprozeß 2. Methoden zur Lösungsfindung 3. CAD im Konstruktionsprozeß 4. Kostenbewußtes Konstruieren 5. Konstruieren von Baureihen- und Baukastensystemen

Konstruktionselemente III

6.2 Formschlüssige Wälztriebe (Zahnradtriebe) 6.3 Reibschlüssige Wälztriebe (Reibradgetriebe) 6.4 Reibschlüssige Umschlingungstriebe (Seil- und Riementriebe) 6.5 Formschlüssige Umschlingungstriebe (Zahnriemen- und Kettentriebe) 7. Konstruktionselemente der Apparatetechnik: 7.1 Dichtungen 7.2 Behälter, Rohrleitungen, Flansche 7.3 Absperr- und Regelorgane

Konstruktionselemente II

4.3 Reibschlüssige Verbindungen 4.4 Schraubenverbindungen 4.5 Elastische Verbindungen (Federn) 5. Antriebselemente: 5.1 Wellen und Achsen 5.2 Gleitlager 5.3 Wälzlager 5.4 Kupplungen 6. Antriebe: 6.1 Aufgaben der Antriebstechnik

Konstruktionselemente I

Maschinenlehre I

1. Einführung 2. Grundlagen 2.1 Berechnung von Maschinenteilen: Spannungen, Dehnungen 2.2 Kerbwirkung 2.3 Ruhende und zeitlich veränderliche Beanspruchung 2.4 Übersicht Fertigungsverfahren 2.5 Übersicht Konstruktionsprozeß 3. Apparateelemente 4. Verbindungen und Verbindungselemente 4.1 Stoffschlüssige Verbindungen: Schweißen, Löten, Kleben 4.2 Formschlüssige Verbindungen 4.3 Reibschlüssige Verbindungen 4.4 Elastische Verbindungen: Federn 4.5 Schraubenverbindungen 5. Antriebselemente 5.1 Wellen und Achsen 5.2 Gleitlager, Schmierstoffe 5.3 Wälzlager

Computational Modeling and Simulation II: Continuous Systems

The class will provide fundamental topics on modeling and simulation of continuous time systems ranging from mathematical description to simulation-based analysis Modeling techniques simulation tools, verification and validation in the context of a design in several application domains, single - and multi step integration algorithms, stability analysis as well as existence and uniqueness of the solution will be covered. The examples and projects in this course will be selected from engineering, especially from electrical and computer engineering.

Research Seminar in Cyber-Physical Systems

The ITIS Research Seminar in Cyber-Physical Systems is integral part of research in information technology and information systems at Clausthal University of Technology (TUC). Through scientific presentations, critical reflection and discussion, students learn current research topics in the field of Cyber Physical Systems. For this purpose, up to date research work as well as problem statements, models, solutions, results and more will be presented and discussed in plenary. The suggestions obtained from the discussion support students in their own project work in the field of Cyber-Physical Systems which is mandatory. In this sense the Research Seminar in Cyber-Physical Systems presents a platform for students across all fields of information technology and information systems with a focus is on interesting new research ideas in Cyber-Physical Systems and on student based project work.

Seminar in Ubiquitous Computing

Through scientific presentations, critical reflection and discussion, students learn current state-of-the art topics in the field of Ubiquitous Computing. For this purpose, up to date scientifc work as well as problem statements, models, solutions, results and more will be presented and discussed in plenary. The suggestions obtained from the discussion support students in their own project work in the field of Ubiquitous Computing which is mandatory. In this sense the Seminar in Ubiquitous Computing presents a platform for students across all fields of information technology and information systems with a focus on interesting new state-of-the art ideas in Ubiquitous Computing and on student based project work.

Transportation Analysis, Modelling and Simulation

Modeling and simulation has been identified by the National Science Foundation (NSF, USA) as one of the key enabling technologies of the 21st century. Therefore, transportation analysis, modeling and simulation address the mathematical background while modeling transportation system scenarios such as freeway junctions, arterial routes, roundabouts, grid systems, etc. through the application of simulation software to better help planning, designing, and operating transportation systems. First the fundamentals of modeling are described, as they represent the largest portion of transportation analysis. In addition, the mathematical background describing real transportation systems is introduced on a basic level as well as on a more advanced one; and its correspondence to the respective modeling methodologies is described. Secondly, the most interesting simulation systems are presented at the language and logic level, and their use is described in several case studies. However, a class cannot describe all of the available simulation systems in detail. For this reason, students are referred to specific supplemental material, such as textbooks, reference guides, user manuals, etc., as well as Internet-based information which addresses several simulation languages. Thirdly, a variety of actual real world transportation applications are introduced as use case to study how to build models in the traffic system sector.

Introduction to Cyber-Physical Systems

ITIS module Introduction to Cyber-Physical Systems (CPS) combine cyber capabilities (computation and/or communication) with physical capabilities (motion or other physical processes). Cars, aircrafts, ships, trains, robots, and more are prime examples, because they move physically in space in a way that is determined by discrete computerized algorithms. Designing such algorithms to control Cyber-Physical Systems is challenging with regard to their tight coupling with physical components/systems behavior. Moreover, it is vital that these algorithms are correct, because user rely on Cyber-Physical Systems for safety-critical tasks like keeping aircrafts away from colliding as part of a runway incursion CPS.

Discrete Event Simulation

The lecture give an introduction into the theoretical and methodological background of discrete-event modeling and simulation. Based on this knowledge applications about discrete-event simulation as case study examples will be introduced to show how to apply the gained knowledge in an area of concentration. This require at the very first the clear problem formulation, setting of objectives and an overall project plan, model conceptualization, data collection, model translation and verification, and finally simulation runs and validation of obtained results. Therefore the class introduce into the basics of simulation with a specialization on concepts in discrete event simulation. Based on that simulation software tools will be introduced to link with the execution of mathematical and statistical models. These model types will be introduced as statistical models in simulation and queuing models. With this knowledge the analysis of simulation data as well as verification and validation of simulation models will be introduced and discussed in the very detail based on case study examples to integrate the essential knowledge for own Discrete Event Simulation class work of Part I.

Embedded Computing Systems

ITIS module Embedded Computing Systems (ECS) consider the tremendous growing of integrating micro-electronic computing components in recent years with regard to their architectures, complexity, design and programming. The complexity of Embedded Computing Systems require a new type of design crossing the traditional border between hardware and software design. Therefore, the ECS class portrays hardware and software not as different domains, but rather as two implementations along a continuum of options varying in their design metrics like cost, design efficiency, flexibility, level of abstraction, performance, power consumption, responsibility, configurability and reconfigurability, scalability, size, technology, to name a few. This approach also targets the reduction of time-to-market of products considerably. Thus, the scope of the ITIS module Embedded Computing Systems (ECS) is to conciliate a well defined and well chosen theoretical and methodological background on methods to earn these competencies which are not only based on the primary computer science and engineering knowledge, which is understood as knowledge for the sake of action out of the synthesis of mathematical methodology and engineering concreteness, realized in the technical embedded computing system. Therefore, it also focus on a strategic knowledge of orientation which allow the self-contained handling of knowledge within complex real world process requirements in the respective application domain.

Ausgewählte Kapitel der Analysis/Linearen Algebra

Hardware Software Co-Design

Lineare Algebra und diskrete Strukturen III

- Normale Endomorphismen Enthält Detaildiskussionen von Hermiteschen (symmetrischen) Endomorphismen Unitären (orthogonalen) Endomorphismen Spektralsätze für diagonalisierbare und für normale Endomorphismen - Normalformen, Allgemeine Spektraltheorie Äquivalenz und Ähnlichkeit von nxn-Matrizen Nilpotente Endomorphismen Allgemeiner Spektralsatz, Jordansche Normalform Anwendung: Lösung von Systemen linearer Differentialgleichungen

Angewandte Graphentheorie

Internet of Things

The raise of the availability of the Internet elsewhere and the advances in software and telecommunication services led to the opportunity connecting every thing, element, and/or object with any thing, element, and/or object. Thus the basic idea of Internet of Things (IoT) is that virtually every thing can also feature tiny computers that are connected to the Internet. Learn how the Internet of Things will change the world as we know it for the better.

Werkstoffdesign in der Gießereitechnik

Introduction to Ceramics Processing

(link)http://www.ceramics-processing.com/(/link)Lecture Manuscript(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/film/435.html(/link)Lecture Videoclips(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/vorlesung/201.html(/link)German Lecture(/name)

Technologie der Keramik

(link)http://video.tu-clausthal.de/film/435.html(/link)Videoclips zur Vorlesung(/name) Skripte: (link)http://www.ceramics-processing.com/(/link)Einführung in die Technologie der Keramik(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/videos/inw/vorlesung/tk-ws2009/Physikalische_und_chemische_Grundlagen_der_Keramik Teil_I.pdf(/link)Physikalische und chemische Grundlagen der Keramik Teil I(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/videos/inw/vorlesung/tk-ws2009/Physikalische_und_chemische_Grundlagen_der_Keramik _Teil_II.pdf(/link)Physikalische und chemische Grundlagen der Keramik Teil II(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/videos/inw/vorlesung/tk-ws2009/Keramische_Konstruktionswerkstoffe.pdf(/link)Keramische Konstruktionswerkstoffe(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/videos/inw/vorlesung/tk-ws2009/Werkstofftechnik_Skript.pdf(/link)Werkstofftechnik II - Keramik(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/videos/inw/vorlesung/tk-ws2009/Heterogene_Gleichgewichte.pdf(/link)Heterogene Gleichgewichte(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/videos/inw/vorlesung/tk-ws2009/Skript_WKII.pdf(/link)Werkstoffkunde II(/name)

Grundlagen der Keramik II

Teil 1: Struktureller Aufbau keramischer Werkstoffe Skripte: (link)http://video.tu-clausthal.de/videos/inw/vorlesung/tk-ws2009/Physikalische_und_chemische_Grundlagen_der_Keramik _Teil_II.pdf(/link)Physikalische und chemische Grundlagen der Keramik Teil II(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/videos/inw/vorlesung/tk-ws2009/Physikalische_und_chemische_Grundlagen_der_Keramik Teil_I.pdf(/link)Physikalische und chemische Grundlagen der Keramik Teil I(/name) (link)http://www.ceramics-processing.com/(/link)Einführung in die Technologie der Keramik(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/videos/inw/vorlesung/tk-ws2009/Keramische_Konstruktionswerkstoffe.pdf(/link)Keramische Konstruktionswerkstoffe(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/videos/inw/vorlesung/tk-ws2009/Werkstofftechnik_Skript.pdf(/link)Werkstofftechnik II - Keramik(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/videos/inw/vorlesung/tk-ws2009/Heterogene_Gleichgewichte.pdf(/link)Heterogene Gleichgewichte(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/videos/inw/vorlesung/tk-ws2009/Skript_WKII.pdf(/link)Werkstoffkunde II(/name)

Grundlagen der Keramik I

Teil 1: Struktureller Aufbau keramischer Werkstoffe Skripte: (link)http://video.tu-clausthal.de/videos/inw/vorlesung/tk-ws2009/Physikalische_und_chemische_Grundlagen_der_Keramik Teil_I.pdf(/link)Physikalische und chemische Grundlagen der Keramik Teil I(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/videos/inw/vorlesung/tk-ws2009/Physikalische_und_chemische_Grundlagen_der_Keramik _Teil_II.pdf(/link)Physikalische und chemische Grundlagen der Keramik Teil II(/name) (link)http://www.ceramics-processing.com/(/link)Einführung in die Technologie der Keramik(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/videos/inw/vorlesung/tk-ws2009/Keramische_Konstruktionswerkstoffe.pdf(/link)Keramische Konstruktionswerkstoffe(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/videos/inw/vorlesung/tk-ws2009/Werkstofftechnik_Skript.pdf(/link)Werkstofftechnik II - Keramik(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/videos/inw/vorlesung/tk-ws2009/Heterogene_Gleichgewichte.pdf(/link)Heterogene Gleichgewichte(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/videos/inw/vorlesung/tk-ws2009/Skript_WKII.pdf(/link)Werkstoffkunde II(/name)

Emerging Technologies for the Circular Economy SS23

IoT and Digitalization for the Circular Economy SS23

The Limits to Growth - Sustainability and the Circular Economy (SS23)

Emerging Technologies for the Circular Economy SS22

The Limits to Growth - Sustainability and the Circular Economy

Introduction to Software Development Wittek

Nachhaltigkeit und Dynamische Systeme

Die Vorlesungsreihe basiert auf den folgenden drei Büchern: Dynamik in Natur und Technik – Wandel verstehen und gestalten (2018) oekom Herausforderung Zukunft – Technischer Fortschritt und Globalisierung (2. Aufl.) Spektrum Akad. Verlag (2005) Springer Spektrum (Softcover und E-Version 2014) Ingenieurwissenschaften (2004) Springer, erschienen in der fünfbändigen Reihe „Studium der Umweltwissenschaften“ Weitere Informationen finden Sie unter: (link)https://www.itm.tu-clausthal.de/jischa(/link)www.itm.tu-clausthal.de/jischa(/name)

Programmierkurs SS2020

Project and Quality Management in Software Systems Engineering

• Definition von Projektmanagement und Qualitätssicherung • Grundbegriffe der Softwareprojektdurchführung • Modelle (Prozess- und Qualitätsmodelle) als Grundlage für systematisches Pro-jektmanagement bzw. Qualitätssicherung • Grundkonzepte des Projekt- und Prozessmanagements • Grundkonzepte des Messens und Bewertens • Techniken/Methoden/Werkzeuge zur Unterstützung von Projektmanagement und Qualitätssicherung • Beispiele aus praktischen Projekten

Model Driven Software Engineering

Part I: Theory - Dr. Edward Fischer Part II: Tool support - Dr. Michaela Huhn

Simulationsmethoden in den Ingenieurwissenschaften

Aufzeichnung für die Universität Göttingen im Rahmen des SWZ.

Digital Technologies

Gleichstellungsbüro Clips

Versuche zur anorganischen und analytischen Chemie

Versuche zur anorganischen und analytischen Chemie

Titration und Gravimetrie

Versuche zur analytischen Chemie

Der Weg des Smartphones: Video zum Projekt PuRe

Ein seltsamer Tag: Video zum Projekt AWARD

Rohstoffe werden häufig als selbstverständlich betrachtet. In der Gesellschaft werden die Folgen eines linearen Verbrauchsmodells von Produkten, die bestimmte Rohstoffe für ihre Funktionsweise verwenden, häufig nicht berücksichtigt. Das AWARD-Projekt zielt darauf ab, das Bewusstsein der zukünftigen Generationen für die Bedeutung von Rohstoffen und deren Auswirkungen auf unser Leben zu stärken. Es wird Schülern (im Alter von 8 bis 10 Jahren) helfen, ihre Rolle und Beziehung zu Rohstoffen besser zu verstehen und ihre Reflexion über die entscheidende Bedeutung von Rohstoffen anzuregen. Mineralische Rohstoffe sind für den Menschen von zentraler Bedeutung, da die meisten Dinge / Gegenstände (z. B. Auto, Waschmaschine, Schmuck usw.), die wir in unserem täglichen Leben verwenden, aus mineralischen Rohstoffen bestehen. Das entstandene Video zeigt unter dem Titel "Ein seltsamer Tag" wie eine Welt ohne Kupfer aussehen würde.

Technikum des Instituts für Aufbereitung, Deponietechnik und Geomechanik

Mine Tailings

Mine tailings belong to the most challenging and fast growing waste streams. Comprising relevant potential resources but also environmental risks they are subject to multicriterial approaches for recovery of residual valuable contents and remediation at the same time. This video gives an introduction to general questions and solutions, a vivid picture of a specific case and shows, how technology development starts from the lab scale on.

Aufbereitung

Technologien der regenerativen Energieerzeugung, ebenso die Megatrends Elektromobilität, Informations- und Kommunikationstechnologien und Medizintechnik verlangen nach Edelmetallen, Stahlveredlern, NE-Metallen, Elementen der Platingruppe, Sondermetallen und Elementen aus der Gruppe der Seltenen Erden. Ein Recycling dieser Metalle verspricht ökologisch und ökonomisch vorteilhaft zu sein; ist bisher aber bei vielen dieser „Gewürzmetalle“ noch nicht verwirklicht. Die Kunst, wertvolle Minerale und Metalle von einer tauben ‚Gangart‘ entlang ihrer spezifischen physikalischen und chemischen Eigenschaften abzutrennen, entstammt der Aufbereitungskunde im Bergbau. Heute werden darüber hinaus diese Verfahren in modifizierter Weise auf die Stoffcocktails unserer Zivilisationsmüllberge angewandt. Das Institut für Aufbereitung, Geomechanik und Deponietechnik entwickelt aktuell beispielsweise für Indium aus Flachbildschirmen oder Tantal aus Hochleistungselektrolytkondensatoren Recyclingverfahren.

Mine Closure

Computational Fluid Dynamics (CFD) für Verfahrenstechnik

Grundlagen der Elektrotechnik

Photovoltaikanlage Clausthal-Zellerfeld

Begleitvideo zur Vorlesung Energiesystheme.

Einführung in Matlab für wissenschaftliche Simulationen

Die Software Matlab und dessen Toolbox Simulink sind Ingenieurwissenschaftliche Standardwerkzeuge, deren fachgerechte Bedienung in Industrie, Forschung und Lehre oftmals benötigt und vorausgesetzt werden. Die Matlab-Videos geben einen Überblick über die grundlegende Bedienung der Software und gehen zudem auf die Themen Zahlentypen, Vektoren und Matrizen, m-Files, Funktionen, Grafische Darstellung, Import und Export von Dateien und Simulink ein.

Physikalisches Praktikum A

Die Lehrfilme geben einen Überblick über die Ausstattung im physikalischen Praktikum A. Es werden die acht verschiedenen Versuchsaufbauten kurz vorgestellt und erläutert.

Lernen und Planen mit Tablet-PCs und Virtual Reality

Filmbeitrag des Instituts für Maschinelle Anlagentechnik und Betriebsfestigkeit zum multimedialen Hochschullehrpreis "Campusemerge".

Der Zugversuch nach EN 10002-T1

Zugversuche sind die Grundlage für die Ermittlung von Werkstoffkennwerten. Am Beispiel von Stahl- und Aluminiumproben wird der Zugversuch nach EN 10002-T1 gezeigt.

Technisches Zeichnen

Die Einführungsveranstaltung und die Erläuterungen zu den Übungsaufgaben 1-4 des Kurses "Technisches Zeichnen".

Installation von Dehnungsmessstreifen

In dem Lehrfilm wird der zeitliche Verlauf einer Praktikumsveranstaltung dargestellt. Prof. Dr.-Ing. Stefan Keil erläutert das Installieren und Verschalten von Dehnungsmessstreifen bis hin zur Durchführung einer praktischen Messung. Die erste Fassung des Lehrfilms entstand 2006, eine erweiterte Fassung 2013.

Rapid Prototyping LSD

Clip 13, in addition to the lecture manuscript "(link)http://www.ceramics-processing.com/(/link)Introduction to Ceramics Processing(/name)" by Prof. Dr.-Ing. Jürgen G. Heinrich and Dr. Cynthia M. Gomes Clip 13, in Ergänzung zum Skript "(link)http://www.ceramics-processing.com/(/link)Einführung in die Technologie der Keramik(/name)" von Prof. Dr.-Ing. Jürgen G. Heinrich und Dr. Cynthia M. Gomes Chapter/Kapitel: 4.3.4 New developments (Neuentwicklungen) "(link)http://video.tu-clausthal.de/film/435.html(/link)Introduction to Ceramics Processing (Einführung in die Technologie der Keramik) - Videoclips(/name)".

Slip Casting - Schlickergießen

Clip 7, in addition to the lecture manuscript "(link)http://www.ceramics-processing.com/(/link)Introduction to Ceramics Processing(/name)" by Prof. Dr.-Ing. Jürgen G. Heinrich and Dr. Cynthia M. Gomes Clip 7, in Ergänzung zum Skript "(link)http://www.ceramics-processing.com/(/link)Einführung in die Technologie der Keramik(/name)" von Prof. Dr.-Ing. Jürgen G. Heinrich und Dr. Cynthia M. Gomes Chapter/Kapitel: 4.3.1.1 Slip Casting (Schlickergießen) "(link)http://video.tu-clausthal.de/film/435.html(/link)Introduction to Ceramics Processing (Einführung in die Technologie der Keramik) - Videoclips(/name)".

Injection molding - Spritzgießen

Clip 11, in addition to the lecture manuscript "(link)http://www.ceramics-processing.com/(/link)Introduction to Ceramics Processing(/name)" by Prof. Dr.-Ing. Jürgen G. Heinrich and Dr. Cynthia M. Gomes Clip 11, in Ergänzung zum Skript "(link)http://www.ceramics-processing.com/(/link)Einführung in die Technologie der Keramik(/name)" von Prof. Dr.-Ing. Jürgen G. Heinrich und Dr. Cynthia M. Gomes Chapter/Kapitel: 4.3.2.3 Injection molding (Spritzgießen) "(link)http://video.tu-clausthal.de/film/435.html(/link) Introduction to Ceramics Processing (Einführung in die Technologie der Keramik) - Videoclips(/name)".

Introduction to Ceramics Processing (Einführung in die Technologie der Keramik) - Videoclips

For a better understanding of the theory video clips and computer animations are available in the lecture manuscript "(link)http://www.ceramics-processing.com/(/link)Introduction to Ceramics Processing(/name)" by Prof. Dr.-Ing. Jürgen G. Heinrich and Dr. Cynthia M. Gomes. The videos have been shot at different ceramic manufacturers and equipment as well as raw material suppliers by the cameraman of Clausthal University of Technology, Stefan Zimmer. In dem Vorlesungsmanuskript "(link)http://www.ceramics-processing.com/(/link)Einführung in die Technologie der Keramik(/name)" von Prof. Dr.-Ing. Jürgen G. Heinrich und Dr. Cynthia M. Gomes sind zum besseren Verständnis der theoretischen Abhand-lungen Videoclips und Computeranima- tionen eingearbeitet. Die Filme wurden bei verschiedenen Keramikherstellern sowie Maschinen- und Rohstofflieferanten vom Kameramann der TU Clausthal, Stefan Zimmer, aufgenommen. Animations/Animationen (link)http://video.tu-clausthal.de/film/424.html(/link)Injection molding (Spritzgießen)(/name) (link)http://ceramics-processing.com/index.php?id=259(/link)Isostatic wet bag pressing (Isostatisches Nassmatrizen Pressverfahren)(/name) (link)http://ceramics-processing.com/index.php?id=257(/link)Isostatic dry bag pressing (Isostatisches Trockenmatrizen Pressverfahren)(/name) Videos in 16:9 (link)http://video.tu-clausthal.de/film/436.html(/link)Slip Casting (Schlickergießen)(/name) (link)http://video.tu-clausthal.de/film/437.html(/link)Rapid Prototyping LSD(/name)

Bau eines Vakuumdurchgangshahnes

Bau eines NS 14,5/2,5 mm Vakuumdurchgangshahnes.

Bau einer NMR-Rohrspülapparatur

Die Anfertigung dieses Glasapparates aus sechs Bauteilen wird in diesem Video gezeigt.

Polymere

Organische Farbstoffe

Carbonyl- und Heterocarbonyl-Verbindungen

Alkohole, Phenole, Ether

Aromaten

Halogenverbindungen

Alkane, Alkene, Alkine

Elementnachweis in organischen Verbindungen

Simulationsmethoden in den Ingenieurwissenschaften

Die Lehrveranstaltung Simulationsmethoden in den Ingenieurwissenschaften des Institut für Technische Mechanik beschäftigt sich mit der computergestützten Entwicklung und Analyse von Maschinen und Anlagen.

Wissenskreislauf in der Umwelt- und Energietechnik

Die Lehrveranstaltung „Forum Umwelt- und Energietechnik“ ist nicht nur auf die reine Vermittlung von Wissen fokussiert, sondern verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz, der Theorie und Praxis sowie Arbeitstechniken miteinander verbindet.

Rechnergestützte Modellierung und Optimierung

Rechnungswesen in der Praxis

Während des dreitägigen DATEV-Hochschulmusterfalls erhalten die Studierenden die Möglichkeit, praxisrelevante Fragestellungen des Rechnungswesens in herausfordernden Fallstudien aufzuarbeiten und softwaregestützt umzusetzen.

Geo-Sensorik und terrestrische Punktbestimmung

Das Institute of Geo-Engineering stellt im Rahmen des Moduls Geo-Sensorik und terrestrische Punktbestimmung kurze Lehrvideos zur Verfügung.

TYPO3- Lernvideos

Kontakt: web-ag@rz.tu-clausthal.de

Stud.IP-Anleitungen / Stud.IP Tutorials

Das Rechenzentrum der TU Clausthal

Die wichtigsten Dienste des Rechenzentrums der TU Clausthal - The most important services of the TU Clausthal Computing Center - Los servicios más importantes del Centro de Cómputo de la TU Clausthal

BigBlueButton-Anleitungen

Moodle-Anleitungen

Aktivierende Lehrmethoden: Das Stud.IP-Plugin 'Cliqr' verwenden

Lernende zur Mitarbeit anzuregen ist eine der größeren Herausforderungen universitärer Lehre. Der Einsatz zum Beispiel des Stud.IP-Plugins 'Cliqr' in einer Lehrveranstaltung regt zum Mitdenken an und gibt Lehrenden direktes Feedback zum Wissensstand der Studierenden. Das Plugin bietet die Möglichkeit Fragen zu erstellen, die Beantwortung der gestellten Fragen erfolgt mit Hilfe des Browsers auf mobilen Endgeräten der Studierenden. Seine Anwendung ist ganz einfach, wie dieser Film zeigt.

International Teaching Staff Week 2021

Digitales Sportprogramm

UB CLAIM Hilfevideos

Online-Tutorials der UB

Elektronische Zeitschriften Bibliothek

In der Elektronischen Zeitschriftenbibliothek sind elektronisch verfügbare wissenschaftliche Zeitschriften verzeichnet und Links hinterlegt, mit denen Sie zu den Volltexten der von Ihnen benötigten Zeitschriftenaufsätze gelangen.

Lernen (bereits) in der Lehrveranstaltung

Professor Wolfgang Pfau vom Institut für Wirtschaftswissenschaften hat seine Lehrveranstaltungen umgestellt und setzt nun auf Aktivierung in Workshops. In seinen Workshops wird das übliche Lehrprinzip einer normalen Vorlesung verändert. Die Studierenden eignen sich in Eigenarbeit zu Hause, durch die vorhandenen Vorlesungsaufzeichnungen der Veranstaltung, das benötigte Wissen im Vorfeld an den Workshop an. Die Studierenden vertiefen, analysieren, systematisieren und vernetzen den Stoff dann gemeinsam während der Workshops, unter anderem durch den Einsatz eines Televoting-Systems (Clicker). In den 14-tägig stattfindenden Workshops setzt Herr Professor Pfau außerdem auf den Austausch der Studierenden untereinander und mit ihm, der große Vorteil an diesem Austausch: die Studierenden und Herr Professor Pfau bekommen ein schnelles Feedback zum Lernstand. In einem Gespräch zwischen Professor Wolfgang Pfau und der Teilnehmerin Anne Plischke werden das Konzept und die Wichtigkeit passgenauer Lehrmethoden deutlich. … denn Lernen soll Spaß machen! In Zusammenarbeit mit dem (link)http://www.hochschuldidaktik.tu-clausthal.de(/link)Zentrum für Hochschuldidaktik und Qualitätsmanagement in der Lehre(/name)

Preisträger des Lehrpreises 2016

In diesen Videos werden die vier prämierten Lehrkonzepte des Lehrpreises 2016 des Zentrums für Hochschuldidaktik und Qualitätsmanagement in der Lehre kurz vorgestellt...

Lehrpreisanträge 2015

In diesem Video stellen die Bewerber für den Lehrpreis 2015 Ihre Lehrprojekte kurz vor...

Tiefbau II

• Abbauverfahren • Versatzverfahren • Untertägige Großräume • Kavernen • Schließen von Bergwerken

Tiefbau I

1. Zugang zur Lagerstätte - Verbindung unter/über Tage - Streckenvortrieb - Nutzung von Strecken - Systeme und Verfahren 2. Abbauverfahren - Haupteinteilung - langfrontartige Bauweise - stoßartige Bauweise - pfeilerartige Bauweise - kammerartige Bauweise - blockartige Bauweise 3. Verfahren und Maschinen für die sprengtechnische Gewinnung - Gewinnungszyklus - Bohren - Sprengen - Laden - Sichern

Grundlagen der Elektrotechnik I

Für diese Veranstaltung gibt es eine neue Dozentin. Die Aufzeichnung entspricht daher nicht mehr der aktuellen Vorlesung.

Grundlagen der Elektrotechnik II

Für diese Veranstaltung gibt es eine neue Dozentin. Die Aufzeichnung entspricht daher nicht mehr der aktuellen Vorlesung.

Cooperation Systems

Computer Graphik II

Aufbauend auf der "Einführung in die Computergraphik" werden fortgeschrittene und komplexere Methoden und Konzepte der Computergraphik behandelt, z.B., Ray-tracing und Radiosity, Texturierung, Objekt- und Szenenrepräsentationen, Punktwolken, geometrische Datenstrukturen.

Data and Web Mining

Die Vorlesung behandelt wichtige Techniken des Data und Web-Minings. Es werden grundlegende Algorithmen behandelt und in praktikschen Übungen umgesetzt. Einzelne Themen sind: überwachtes Lernen: Entscheidungsbäume, Bayessche Inferenz, Diskriminanzanalyse, Graphische Modelle unüberwachtes Lernen: a priori Algorithmus, Generative Modelle, Hidden Markov Modelle, Clustering Textanalyse: Singulärwertzerlegung, Random Projection, Indexing, Lexikalische Analyse, Coclustering Linkanalyse: Pagerank, Hits Human-Computer-Interaction: Modelling Browsing Behavior, Collaborative Filtering

Vorkurs Ingenieurmathematik

Der Vorkurs richtet sich vorallem an Studierende, die ihr Studium im Sommersemester aufnehmen und daher mit der Ingenieurmathematik II oder der Mathematik für BWL und Chemie II beginnen. Inhalt: 1. Differenzieren 2. Extremwerte 3. Integration 4. Lineare Differenzialgleichungen erster Ordnung 5. Rekursion 6. Die Exponentialreihe 7. Grenzwerte 8. Reihen

Ingenieurmathematik I

Die Studierenden sollen die grundlegenden Tatsachen aus der Linearen Algebra und Analytischen Geometrie kennen lernen. Damit zusammenhängende Standardmethoden werden bereitgestellt und eingeübt. Ein ggf. später notwendiges Literaturstudium sollte aufgrund der Basiskenntnisse möglich sein.

Ingenieurmathematik II

Diese Vorlesung setzt die Ingenieurmathematik I fort.

Ergonomie und Mensch-Maschine-Schnittstellen

Visualisierung technisch/naturwissenschaftlicher Sachverhalte

Die Vorlesung gibt einen Überblick über verschiedene Visualisierungsprinzipien, -verfahren und -werkzeuge, ihre Entwicklung und Einsetzbarkeit sowie eigene Übung im Entwurf einiger Visualisierungsformen.

Software Engineering für technische Systeme

Die Vorlesung gibt einen Überblick über die verschiedenen Aktivitäten, die notwendig sind, um ein rechnergeführtes Automatisierungssystem zu konzipieren und zu implementieren. Der Schwerpunkt der Vorlesung liegt auf der Entwicklung von Software für Prozeß- und Mikrorechnersysteme.